父母多少个无意间，就把孩子害了

红枫叶

   　班主任：我们还见过这样一个家庭，这个爸爸妈妈很高兴地跟我们讲，说我这个孩子要来上学之前给我们家长安排任务了，那个小姑娘才四岁半。这个妈妈就讲，我女儿就跟我们两个人讲，我明天就要去上学了，你们两个在家里上午做什么、下午做什么，必须要坚持做，然后就跟她妈妈安排任务。这个妈妈态度就是非常高兴地跟我们介绍，我女儿你看还知道督促我们这个修学，她完全不知道，她现在敢命令妈妈，那长大以后如果有一点点不如她的意，那她肯定就打骂肯定就出现了。
　　陈老师：你就知道，你们说了这么半天，家长们所高兴的都是什么？你看我的孩子会背这个了，会干那个了，还会给父母安排任务了，好像是能力长大了，他不知道能力排在第二位、第三位、第四位，唯独第一位「伦常」没有。你不能怪孩子，为什么呢？大人不懂，长辈不懂，师父讲断了四代了。你让他从何教起？这不能怪长辈，所以「不识道德 无有语者 殊无怪也」，你不能怪他，这个多慈悲。但是光有慈悲不行，为什么呢？你得要教他。
　　我们光原谅，那孩子一代一代的真的就毁掉了。所以现在要赶紧补课，传统文化，或者是在家里面、在学校里面，教什么？第一课，终身这一堂课，就是你们讲的「无伦外之人」，五伦之外没有人，说这人在五伦之外，那就不是人，无伦外的学问，你说一句话讲尽了。这就是什么呢？这孩子一生所必须遵循的理论、原则。那有人说了，我不学这个那又能怎么样？不学这个，换句话说，他不懂五伦，没有落实，他所学到的那些东西，他的能力、他的才华将来会害了他，会害了你们全家。
　　我们举个简单的例子，现在笑话家长的人很多，这样孩子很多，为什么呢？他比你有本事，他就敢笑话你，他就敢命令你、喝斥你。更有甚者，你看那天我们做了一个访谈，那小姑娘二十六岁，溺爱大的，根本没有伦常的概念，最后就是懒惰，伺候大的嘛，懒惰，到最后怎么样呢？你看她是在小学的时候，家里说了，谁最后吃完谁刷碗，不讲伦常讲能力，所以大家就在那比着快点吃。
　　父母无意间这么一句话，种下来的什么种子？就是能力第一。现在举世不都是能力第一嘛，家里边就教这个，所以她就快吃，吃完之后，父母扔在一边了，你们刷，你看，他不知道这就是什么？逆伦的教育。能力强，敢打骂老师，那录像你们刚刚都看到了。他哪来这个胆子呢？不教五伦他就有这个胆子，他就没有敬畏。所以说，你看那小姑娘那天坐在那忏悔你们都听到了，她七八岁的时候的观念，让父母刷碗，我自己可以偷偷懒，这个种子里边没有伦常道德。
　　凡是没有伦常道德的种子，长大了都是恶果。你们听到她说什么了吧，她说我长大了就希望永远不干活，永远父母伺候我，那父母老了我也不想伺候他们，嫌麻烦，然后她说，那父母挺健康怎么办，他们反正寿命不要太长，你看看。我们听了之后都很震惊，子女为什么盼父母早点死？就是当初刷碗的时候不想刷那么个种子，你教的，你不教五伦，长大了之后她就是逆子。像这样的一个人，她是大学生，她是研究生，她是工程师，有什么用？我们曾经给大家放过一段录像，一个老爸爸在五楼要跳楼，他有四个子女，都不养他，其中有个工程师还是，也不养，最后老爸爸在那犹豫半天，下边好多人劝，老人家不能跳，他心都凉透了，一撒手跳下来摔死了。
　　那录像我们都看过了。我说的这个话的意思我们要懂得，最重要的是什么呢？教什么的目的是什么，就是你想要教什么，把这孩子教成什么样的人，这个目的、这个理想、这个志向、这个方向最重要，它决定教什么的内容，这是我们把这期节目的根本说出来了。你们举这么多例子，无非家长们都是急功近利，只看到了他能力强了什么，都看到这些东西了，他不知道没有人道的基础，没有人德的基础，这个孩子将来会害人，他会害父母。
　　所以说理想，理想是什么？古人给我们说得非常好，「修身 齐家 治国 平天下」，你们听听这句话，是不是千家万户的理想？家齐是什么？家庭整齐和睦。社会，国治、太平，它不乱，那治的反面是乱，天下平人心都平，公平、太平，人想要的不过如此。但是你看看现在这些家长，想要的根本就不是当初他这个理想，他看到的这些东西都不是。
　

雨一直下

父母是孩子最好的老师